要说高中数学热学内容最难的部份，那非“压强”、“浮力”、“滑车架及其综合应用”这三大知识点莫属！
而这三大热学知识点，也正是高二的朋友们目前所遇见的最大困难，正式在一两个周过后的期终考试题中以各类方式进行考查，十分确定以及肯定的是，最后的两个压轴估算题也必将会以这三大热学知识点为重点考查对象。
既然这么，那明天我们就以三个中等难度的“滑车架及其综合应用”压轴题为例，尽可能解决这三大困局之一！
既然说到了滑车架，就不得不说一下降车架的各类相关题型：
最常见最普通的当属于“竖直方向上的滑车架问题”。这种题属于数学老师在讲新课时作为最基础、最主要的内容进行讲解的，也是数学课本上重点述说的一种滑车架问题。
另一种数学课本上从来没有出现过的题型是“水平方向上的滑车架问题”。这种题虽然就是竖直方向上的滑车架的知识方式迁移而已。并且有些朋友就早已开始在这些题上出现了不适应初中物理教学案例，出错率开始多了。
第三种仍然是数学课本上不会涉及的题型“斜面上的滑车架问题”。这类题相当复杂，极少见。
第四种属于滑车架问题种的最困局型：“与液体的压强、压强甚至杠杆相结合的滑车架强悍综合性问题”。这类题属于所有滑车架试卷中的最登峰造极题型，让好多朋友尤其是高二的朋友打怵。
实际上初中物理教学案例，在初中数学期终试题中，后两种题型几乎从不出现，通常这样的困局出现在高考数学压轴题中。
明天，我们就以不易、不难的第二种题型作为案例，以三道以往化学期终真题为引子，希望能对高一的朋友们学好这部份内容起到一定作用。
我们先来看第一道数学题：
本题乍一看就比较玄乎，尤其是初中的朋友，假如没有做过了类似题型的话，恐怕舍弃的心都有。
虽然，我们何必害怕这类题，一步一步的剖析，一个小题一个小题的进行突破就可以了。
例如第一问：问题早已十分显著，求有用功，并且还明晰的告诉了有用功就是卡车克服磨擦力所做的功。这就简单了，按照题意，求出磨擦力，之后除以距离即可。
第二问：求滑车架绳子自由端拉力。第一问我们早已求出了有用功，但是已知滑车架的机械效率，因而可以求出总功，而总功的公式中正好富含绳子自由端拉力，因而，只须要再求出绳端联通的距离，即可求出结果。
第三问：第二问中早已求出总功，再减去时间，即可求出功率。
第四问：既然题目中说不计绳重和磨擦，这么以动滑轮为研究对象，遭到向下的两根绳子的拉力，动滑轮遭到向上的重力以及下方绳子的拉力，因为下方是一个定滑轮，因而此段绳子的拉力不变，因为客车A匀速运动，因而绳子拉力等于其所受磨擦力。列举力的平衡多项式，问题迎刃而解！
详尽标准答案如下：
剩下另外两道题如右图所示，这儿不再深究，也不再给出答案了，希望初三的朋友们开动脑筋，认真做一做，对你的此次期终考试一定会有所帮助的。
学校数学各类题型千变万化，而且万变不离其宗，各类习题的方式都是相通的，只要不是死记硬背，活学活用，通过多练多归纳，就一定可以达到举一反三的目的。
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青少年同学们，养成擅于归纳潜心总结的良好学习习惯吧，为了美好的未来，加油！
