2005年江苏省初中物理竞赛试卷一、选择题1、在汽车或摩托车发动机的排气管上安装消声器，以降低噪音。 这种降噪措施属于 A. 在声源处衰减 B. 在声音传播过程中衰减 C. 在人耳处衰减 D. 以上说法都不正确 2. 细心的同学小明注意到这样一个问题：如果你打开开窗直视远处的架空电线，电线呈规则的向下的弧形； 但如果透过车窗玻璃看，虽然电线整体也是弯曲的，但电线的不同部位有明显的不规则弯曲。 而且，当你轻微地移动头部来移动眼睛时，电线上不规则的弯曲也会移动。 造成这种现象的原因是 A. 玻璃的不同部位对视线的遮挡程度不同 B. 玻璃各部位的透光率不均匀 C. 玻璃各部位的厚度不均匀 D. 玻璃的不同部位玻璃对光的反射不同 3. 关于生物显微镜上的目镜和物镜，下列说法正确的是： (A. 都是凸透镜。 B. 都是凹透镜。 C. 目镜是凸透镜，物镜是凸透镜。 D.目镜是凹透镜，物镜是凸透镜 4.汽车驾驶员看到的东西 路边交通标志上写着“进入雷达测速区域” 雷达测速所使用的物理原理。测量为 A. 红外多普勒效应 D. 声波多普勒效应 冬季，道路上积雪时间较长，影响交通。人们发现，在雪上喷洒盐水可以促进冰雪融化。对此，下列解释正确的是：(A. 盐水可以转移到雪上。 热量，从而促进冻雪的融化。 B.盐水可以降低冻雪的熔点，使其融化在0以下。盐水可以提高冻雪的熔点，使其融化在0以下。D.下雪后，可以提高吸收能力太阳热辐射，从而促进冻雪融化。 6、少年合唱团的孩子们统一戴黄帽子、红领巾、白上衣、蓝裤子。 6 排练时，舞台灯光师为他们提供了配光测试，当用某台舞台聚光灯照亮场景时，观众们纷纷摇头：红领巾是鲜红的，白顶是浅红色，黄色帽子变成灰色，蓝色裤子变成黑色。
你知道当时追光灯发出的是什么颜色的光吗？ A. 红光 B. 蓝光 C. 黄光 D． 绿灯 7、一天，气象兴趣小组的同学测量到风向为东风，风速为3m/s。 一名学生以5m/s的速度向西跑。 那么学生跑步时的感觉是 A. 东风，比站立时风速大 B. 西风，比站立时风速小 C. 东风，比站立时风速小站着 D. 西风，风速比站着时大 8. 小明是九年级的学生。 在一次化学实验中，他需要使用托盘天平来称量一定质量的药物。 他知道，为了保护天平，化学物质不能直接放在天平盘上，而应该在放置化学物质的盘里放一张纸。 关于测量前的调整，小明考虑了以下一些方案。 你认为最合理的是A.先调节平衡螺母使天平平衡，然后在两个托盘中各放一张纸，然后测量药品的质量B.首先调节平衡螺母使天平平衡平衡天平江苏省初中物理竞赛，然后在左盘中放置一张纸，然后调节天平重新平衡天平，然后测量药品的质量C.先调节平衡螺母平衡天平，然后放置一张纸D、先在左盘中放一张纸，然后调节平衡螺母重新平衡，然后测量药品的质量。药品质量 2. 填空 1. 一列火车以 20m/s 的速度向南行驶。 车内乘客以相对于车厢 lm/s 的速度向车尾行走。 则乘客相对于地面的运动方向为 ，速度为 。 有这样一个有趣的小实验：在一张白色卡片纸的正反面各画一个鸟笼和一只小鸟如图1(a)所示，然后将卡片做成如图1(b)所示的样子，然后进行高速旋转速度。
所以，你从旋转的卡片上观察到的是； 这种现象可以用来说明___。 3.某处固定有用于测量声音响度的仪器。 测得两个发声器发出的声音分贝分别为62和45。 由此是否可以确定第一发声体的振幅一定大于第二发声体的振幅？ 答：（填写“可以”或“不能”）并说明理由。 4、人体有自身调节体温的功能。 例如，当人在运动或进行体力劳动时体温升高，人体就会利用__来降低体温。 这样降低体温的物理原理是。 5.有一种温度计，在0到100之间有100个刻度。当我用它测量温度时，我发现很多时候读数与其他温度计测量的读数不同。 于是，小张决定尝试一下。 结果发现，插入冰水混合物中，读数为4； 当插入实际为 100 的沸水中时，读数为 96。
那么，该温度计的实际分度值为； 如果用这个温度计测得教室里的温度是22.4（这个读数有一个估计值），那么教室里的实际温度是。 6． 如图2所示，三角形是棱柱的横截面。 在棱镜的左侧有一个物点P。 如果在棱镜右侧观察，A、B、C、D 四个点中的哪一点是物点的图像？ 答案：在点上； 简述理由：。 在探索凸透镜成像规律的实验中，光学兴趣小组的学生在调整时不断改变物距（u）并记录像距（v），以获得清晰的图像。 结果，获得一组物距（u）和图像。 距离(v)的对应数据。 然后根据数据点绘制如图 3 所示的图表线。 那么，根据你所了解的凸透镜的成像规律，结合图形的分析，我们可以知道本兴趣小组的同学在做这个实验时所使用的凸透镜的焦距是。 8. 造纸厂生产的纸张被紧紧地卷成管状。 从它的标签上我们知道纸张的厚度是d。 然而，了解论文的总长度存在一定的困难。 由于纸张很薄且缠绕紧密，无法计算缠绕层数； 而且由于卷在纸管上的纸张很长，不可能将所有纸张拉直然后用尺子测量。 有同学测量了纸卷的相关尺寸，并标记在图4所示的视图上。
请推导出纸张总长度（L）的计算表达式：L=。 实验室需要购买橡皮泥，准备进行实验，探索“当物体的形状改变时，物体的质量会改变吗？” 老师让学生找出哪家商店有卖橡皮泥。 一位聪明的同学说：我家有很多小时候玩过的积木。 它们都是木头制成的，形状各异。 我可以带积木吗？ 老师没有回答江苏省初中物理竞赛，而是给学生留下了以下问题； （1）如果一个物体只改变其形状，它的质量会改变吗？ 请给出一个推测性的答案：; 你的猜想的理由是：_； （2）用不同形状的积木来制作这个实验行得通吗？ 为什么？; （3）用橡皮泥做这个实验有什么好处？ 介绍一个有趣的实验：在长方形玻璃水槽的底部放置一面平面镜（比水箱底部稍小，镜子朝上），然后在水槽中倒入适量的水，然后均匀地洒水槽底部的镜子上有一层糖。 。 让水箱静置几个小时，不要搅拌，直到所有糖慢慢溶解。 此时，使用靠近底部的水箱侧壁D处的玩具激光器L（如图5所示）向糖溶液中发射一束光束。 激光，可以观察到激光束在糖液中的传播路径就像乒乓球在水面上弹跳的前进轨迹。
这个实验能给我们带来什么样的思考和启示？ （1）静水箱中各部分糖液的密度有何特点？ A、各处均匀 B、从下到上，密度逐渐变小 C、从下到上，密度逐渐变大 D、从左到右物理资源网，0、A、B、C 为转折点糖液的密度变化。 (2) 光在糖液中的弧形传播路径给我们以下启示： A. 由于糖的作用，罐底部的平面镜吸引光 B. 当光在介质中传播时密度不均匀，总是向密度较高的方向偏转 C. 糖液是液体，玻璃底和平面镜是固体，光传播时总是向固体方向偏转 D. 光传播时在密度不均匀的介质中，总是向密度小的方向偏转 (3) 下列现象中，与上述实验观察到的现象非常相似的现象是 A. 在水面上观察鱼时在河岸上，所看到的鱼的位置比实际位置高 B. 早晨，当太阳还在地平线以下时，人们可以观察到日出现象 C. 光线经过棱镜后偏转的现象棱镜底部D.阳光透过茂密树叶的缝隙，地面上出现圆形光斑。 6.1. 小明想知道一根大头针的质量，所以他决定用托盘天平来测量一下。 他使用的托盘天平如图6所示（其游标刻度放大并置于天平下方）。 他测量了四次。 总测量结果记录如下表： 实验次数 针数/总质量/g 一根针的质量/g 505.5 10011.2 20022.3 (1) 能准确测量的最小质量为小明使用的天平。
（2）有同学看完实验记录表后提出疑问：为什么小明的第一个实验没有记录？ 是小明考试后忘记了，还是有其他原因？ 学生很疑惑。 于是我就问小明。 小明笑着说：不是我忘了录音，而是录音不容易。 你知道为什么小明说录音很难吗？ 请发表您的意见。 2、如图7所示，用两盏相同火焰的酒精灯加热水和某种质量相同、初始温度相同的液体（盛在同一个烧杯中），每隔1min记录一次温度，得到2.1103 的实验数据 2.1103 (1) 从实验数据来看，未知液体的比热容必定小于水的比热容。 原因是（2）物理学中“单位质量物质的温度升高（降低）l时吸收（释放）的热量称为该物质的比热容”。 根据实验记录的数据，结合附上的“几种物质的比热容”，可以计算出未知液体的比热容为/(kg)。简写出你的推理或计算方法:.
7、青少年科技中心广场有一尊高大的花岗岩雕像。 科技辅导员要求学生想办法（无论什么方法）知道它的质量。 聪明的小张同学想到了去中心档案室采访。 但档案馆管理员也无法解释清楚，只是提供了一些信息。 这些信息包括： 用于雕像的花岗岩的小样本； 使用相同花岗岩的雕像缩小模型； 以及雕像的实际高度H。 小张灵机一动，从青少年科技中心找到了天平、天平、可以放花岗岩样品和雕像模型的大量筒等设备。 他试图通过实验推算出雕像的实际质量，并成功了。 。 如果你使用小张准备的设备，你会如何进行操作并得出结果？ 写下你的操作步骤（操作过程中得到的相关物理量用相应的字母表示），最后写下雕像实际质量的计算结果。 M的表情.初中物理辅导网京瀚教育中心