下载地址

资源介绍

2021年十堰中考化学试题
相对分子质量：Na-23 C-12 O-16 H-1
8.（2021·十堰）下列工业制法的原理主要属于物理变化的是（ ）
A.工业炼铁 B.工业制二氧化碳 C. 工业制氧气 D.工业制纯碱
【答案】C
【解析】工业上是利用分离液态空气法来制取的氧气，没有生成新物质，属于物理变化。
9.（2021·十堰）下列实验操作不正确的是（ ）

A. 倾倒液体药品 B. 过滤 C. 稀释浓硫酸 D.取少量固体药品
【答案】B
10.（2021·十堰）2020年国家“十四五”规划中提出逐步实现“碳达峰”“碳中和”，实施“低碳生活、高质量发展”，下列做法符合这一主题的是（ ）
A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛B.大力开发太阳能、风能、核能、氢能等新能源
C.燃烧农作物秸秆以增加土地肥效 D.为满足社会用电需求，大力发展燃煤火力发电
【答案】B
11.（2021·十堰）下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
B.硫在氧气中燃烧放热，产生微弱的淡蓝色火焰
C.氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料
D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
【答案】D
【解析】氧气不易溶于水；硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝蓝色火焰；氧气不燃烧，不可用作火箭燃料。
12.（2021·十堰）下列关于化肥与农药的说法正确的是（ ）
A.氯化铵可与碱性草术灰混合使用，提高肥效
B.磷酸二氢铵、硫酸钾和尿素依次属于复合肥料、钾肥、氮肥
C.农药本身有毒性，应该禁止使用
D.硝酸铵受潮结块后，要用锤子砸碎后使用
【答案】B
【解析】氯化铵属于铵态氮肥，不可与碱性草术灰混合使用，防止降低肥效；农药本身有毒性，应该适量、合理使用；硝酸铵受潮结块后，要用木棒轻轻敲打，不能用锤子砸碎，否则可能发生危险。
13.（2021·十堰）下列关于碳及其氧化物的说法正确的是（ ）
A. 金刚石、石墨和C60的性质相似
B. CO2可以使干石蕊纸花变红
C. CO2.灭火既利用了CO2的物理性质，又利用了其化学性质
D. CO与CuO反应，利用了CO的氧化性
【答案】C
【解析】金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质差别较大； CO2与水反应生成碳酸，可使石蕊变红，因此二氧化碳不能使干石蕊纸花变红； CO与CuO反应，利用了CO的还原性。
14.（2021·十堰）截止2021年6月,全球感染新冠病毒的人数近18亿，做好个人防护尤为重要。过氧乙酸（C2H4O3）是一种常用的消毒剂，下列关于过氧乙酸的说法正确的是（ ）
A. 过氧乙酸酸属于氧化物
B.过氧乙酸中碳、氧元素的质量比为2:3
C.过氧乙酸是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
D.过氧乙酸中氢元素质量分数最小
【答案】D
【解析】过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物；过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比是（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12，碳、氧元素的质量比为1:2，其中氢元素质量分数最小；过氧乙酸是由过氧乙酸分子构成的，1个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成。
15.（2021·十堰）下列有关推理正确的是（ ）
A.过滤和蒸馏是常用的净水方法，均可以使硬水变为软水净水
B.O2和CO2的组成中都含有氧元素，构成它们的微粒中都有氧分子
C.混合物是由不同物质组成的，同一种元素不可能组成混合物
D. pH＞7的溶液呈碱性，则碱性溶液的pH一定大于7
【答案】D
【解析】过滤只能够除去难溶性杂质，不能使硬水变为软水；O2和CO2的组成中都含有氧元素，构成它们的微粒中都有氧原子；氧气、臭氧是由氧元素组成的不同物质，混合在一起属于混合物。
16.（2021·十堰）下列各组离子在液水中能大量共存，并形成无色溶液的是（ ）
A. Na+ Ca2+ NO3- Cl-
B. Ag+ H+ Cl- NO3-
C. NH4+ K+ OH- SO42-
D. Na+ Fe3+ SO42 -Cl-
【答案】A
【解析】 B中 Ag+、Cl-能够形成 AgCl沉淀，不能大量共存；C中NH4+、OH-形成氨水，产生NH3与H2O，不能大量共存；D中含有Fe3+ 的溶液是黄色溶液，不是无色溶液。
17.（2021·十堰）某反应的微观示意图如图所示，下列有关说法正确的是（ ）

A.该变化过程中的最小微粒是分子
B.该变化过程中氮元素的化合价由+3价变为0价
C.该反应属于置换反应
D.该反应中反应物的质量比为4:3
【答案】C
【解析】由微观图示可知，该反应的化学方程式是4NH3+3O2 点燃2N2+6H2O；该变化过程中的最小微粒不是分子，而是原子；该变化过程中氮元素的化合价由-3价变为0价；该反应中反应物氨气与氧气的质量比为（4×17）:（3×32）=17:24。
18.（2021·十堰）下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
序号 实验目的 实验方案

发表评论