为了参加马上就要开始的安庆市初中物理优质课大赛, 全面提高参加比赛的老师们的专业功底, 还有课堂教学的素质, 在9月18日这一天, 怀宁县教研室就在高河初中这个地点, 搞了初中物理优质课的市级比赛的磨课和研讨的活动。
本次活动正式拉开帷幕, 参加这次市级比赛授课教师姚文晓老师,给大家呈现了课堂教学的展示画面。他用于进行教学打磨课内容的具体题目初中物理教研会,分别是光的发射这一章节以及电阻这一章节。
凭借非常坚实的专业基础功底和具有个人特色的教学风格表现方式234范文网, 姚文晓老师成功打造出了课堂情境, 这两次课程内容当中充满了探索未知的精神氛围以及具备科学研究趣味的元素特征, 以此向观众展示了两门物理学科领域的课程教学内容。
在课堂学习的过程当中, 她非常巧妙地去创设那种和生活联系特别紧密的情境, 用问题来做引导, 从而把学生想要知道为什么的好奇心给激发了起来。
接着, 通过那些被她设计得非常精心的实验探究的环节, 她去引导学生亲自动手进行操作, 去观察出现的种种现象, 去收集各种数据, 还要进行合作方面的研讨, 就这样一步一步地把物理规律里面那些奥秘给揭开了去, 这里头充分显示出了新的课程理念里说的那种情况。
这种状态就是老师处于主导的位置, 而学生自己成为了主体的这样一种关系。
展示课结束了, 然后活动就进了深度研讨这个环节。在县教研室的郝卫兵老师主持之下, 大家讨论的这个氛围是又热烈又是真诚的。
听课的那帮老师, 就把这堂课给全方位、深层次、仔细地“解剖”了一把, 从好多方面入手, 比如啥目标咋设的、内容咋处理的、实验设计是不是有新意、课堂环节连接得顺不顺畅、师生互动有没有生出啥新东西、还有板书和课件做得优化了没等等这些维度, 都进行了探讨。
老师们都对课堂里那些好的地方和优点给予了非常高的认可, 同时, 他们也毫不客气地、非常准确地指出了现在存在的缺点以及后面能够进步的空间。这不仅仅是一次对教学设计方案进行反复修补和优化的过程, 更是一种在教育方面的想法之间产生的激烈交流以及在思想层面上实现的提升。
这次磨课活动,一方面帮助参赛教师把比赛准备做得更扎实初中物理教研会, 另一方面给在场的老师们提供了一个十分不错的学习平台, 并且展现出我们县物理老师团队那种追求完美、认真工作的工作态度, 同时也表现出他们团结协作的好形象。在这里预祝我县的物理老师在市级比赛里取得精彩的表现, 带着荣誉感返回。
（夏小昕 ）