真相一, 语文、数学属于较难取得高分的学科, 语文获取高分不易获得低分同样不易, 数学高分极难到手但低分极易出现。
大多数学生, 并非要把主要精力用在语文学科提分上,语文总分是150分高中物理丁, 然而其他学科提分有的空间大得多, 特别是数学和英语。
同样是150分, 同样不容易拿到高分, 数学这门学科却更能够确定一个学生大概所处的位置, 它成绩的分层特点极其显著, 学霸与优生之间, 优生和中等生之间, 中等生跟学不好的学生之间, 都能够形成极为显著的差距。
有这样一个真相, 其二是, 存在两门最比拼理科思维能力的学科,分别是数学和物理贝语网校, 物理这门学科, 及格的难度更大, 然而一旦能够及格, 并且学懂了, 那么提分空间很大, 而数学这门学科, 及格难度相对较小, 不过及格之后, 提分难度更大。
相比其他学科, 高中数学的难度处于独特的一档, 其与初中存在很强的难度衔接, 所以难度陡坡效应不大, 入门比较容易, 然而继续提升时难度显著增加, 区分度特性明显。
初中物理难度较低, 这使得高中物理相对而言难度过大, 相比数学更难入门, 然而一旦理解物理定理根本性的东西, 能够熟练掌握并进而把握典型的运动模型, 要获得高分也就更为容易了。
真相三, 学霸们聚集在物化生这个组合里, 然而化学赋分的难度, 可要远比生物高很多, 这是为啥, 因为选择化学的那些学生, 恰恰是理科思维能力更为强的那一部分学生, 而生物, 有着相当数量的, 来自物地生组合的中等水平的理科生。
学霸们聚集起来选择物化生, 并非仅仅是由于学霸们理科思维能力更为强大, 并且更擅长生物学科的学习, 不少成绩优秀的学生以及学霸同样对地理有着喜爱之情, 只是大多数重点高中把最强的班级设置为物化生, 这就导致成绩优秀的学生和学霸朝着这个组合聚集过来。
真相四, 不少人爱讲地理属于文科里存在理科性质的学科, 生物是理科范畴内偏向文科的学科, 然而实际上生物完全就是纯粹的理科, 记忆量的多寡跟文理属性并无关联, 只是生物在选科之前更侧重于记忆, 它真正的难度是在选科之后, 呈现的是纯粹的理科思维。
相反的是地理, 选科之时的地理主要是自然地理, 较为明显是更具备理科特性的, 然而地理学科真正的难点却是选科之后的人文地理, 难处在于文科特有的属性。
真相五, 高中英语, 看上去好像更容易去获得高分, 似乎只是那种单纯凭借努力就能够提升的学科, 然而实际上, 要是小学以及初中的时候没有打好基础, 到了高中再会想去提分英语, 其难度并不低, 甚至比数学和物理这类难度学科还要大。
不少数理化极为出色的、理科思维很棒的学生, 进入高中以后, 数理化成绩都相当优异, 然而英语成绩却只是平平常常一般过得去, 这并非是她们内心不想去提升, 处在这个阶段的孩子比拼的是总分,追求的是排名上限的提升高中物理丁, 不会对一门较为薄弱的学科的存而不顾, 而是提升所产生的效果只是一般性的。
重点在于小学时期的英语学科基础没筑牢, 初中阶段的英语学科基础也没夯好, 英语作为一门依靠知识积累的学科, 在低年级这一阶段, 基础打得越扎实, 其对于高年级阶段所起到的助力作用就会越大。