例如，把“比热容”这个被公认为教学难点的内容予以突破，金角鱼特意推出了“比热容 - 热学”板块。并且，在金角鱼公众号上面开设了“热学十八回”讲座。
这个模块包含有，温度方面的探究目标以及互动探究情境，P-V-T关系方面的探究目标以及互动探究情境，热传递方面的探究目标以及互动探究情境，比热容方面的探究目标以及互动探究情境，分子运动等18个方面的探究目标以及互动探究情境。它是从，零号定律开始出发，朝着分子领域深入进去，去探究温度的本质；将功和热联系起来，对其进行初步的比热容探究；从分子运动层面着手，对比热容影响因素展开更深入的探究等。
为了去攻克“比热容”这一普遍存在的教学难点，金角鱼研发团队，不仅研读了好多本中国的大学教材，而且还研读了好多本欧美极具盛名的大学教材。
这些和欧美相关的教材，常常厚得超过2000页。在这些教材里，金角鱼察觉到国内教学方面的差距，受到了诸多启发。为突破难点，金角鱼研发出“比热容 - 热学”教学软件。初中物理上课辅助软件可供下载安装。
在探索初中物理教学新模式之时，金角鱼获得了大量用户的肯定，在探索初中物理教学新方法的过程中，它又得到了大量用户的支持。
像上海永昌学校的李校长所讲的那样，多谢金角鱼给予的支持，如今当下孩童们真的是十分幸福愉悦的，信息技术营造创造出了如此这般优良出色的条件环境，回想起我们上学念书那个时候，哪里何处会有这种这般得力有效的工具呢！巴望期望老师们在日常平常的教学授课进程过程当中能够继续持续把软件运用起来使用上、并且还要把它用好用到恰到好处。
具有黄浦区物理教研员身份的成老师，对经由金角鱼予以支持的课堂，给出了程度极大的肯定，而担任这项课程教育教学工作的老师，作为处于信息时代的杰出教师所具备的能力，在如此这般的课堂的设计中，以及在信息技术的运用过程里，展露得没有丝毫遗漏。
还有老师评价说，“别开生面的探究课”，“仿真是无法代替真实实验，怎么合理地运用，真的是得好好思考，金角鱼这个思路还挺可靠”，“我也得向金角鱼学习！”初中物理上课辅助 APP 下载排名中，金角鱼针对教学难点与痛点，为老师提供助力，使得学生学习起来更轻松。
做出《金角鱼初中物理》中的情境究为何般运作？金角鱼并非针对研究或学习对象现象层面的仿真行为，而是针对物理对象内在机理的仿真之举。它依托基于人类对于整个物理对象所构建的科学研究成果，此成果每每以严谨十足的数学方程作为呈现形式。之后借助数值仿真之技术手段，从而形成具备可视化特质的可交互情境。
有诸多老师以及同学对此兴致盎然，觉得这种方法开启一种全新探究路径，像点燃蜡烛过后，热于空气中扩散情况。在对流存在之际，热扩散会因流体流动而出现复杂形变，其运动规律符合NS(-)方程。我们的数值仿真算法基于NS方程，所以会带来较为繁杂计算，对计算机性能有一定要求。因流体存在湍流现象，仿真计算需加入湍流方程，就是流体在越过障碍物时候，快速流动的液体速度会产生散乱随机流动现象。
许多老师反馈，于使用了《金角鱼初中物理》之后，平常的教学出现了这般的变化：
课堂呈现出更为活跃的态势，学生们兴致勃勃，参与度显著提高，他们热衷于亲自动手去进行各项操作，亲自动手的行为促使他们大脑开始积极思考，致使教师讲解的部分大幅减少，提问的部分大量增多，学生们的思维由此被充分激发出来，师生之间交互的层次以及强度均得以提升，课堂所涵盖的内容也因此得到了进一步的拓展与深化。
动手探究应用于复习课，持续贯彻学科素养教学目标，基于应用与深度学习创设情境，原本难上的复习课变得生动且简单，教学转化率快速提升物业经理人，该项目持续开展教研活动，惠及上海奉贤全区百余位物理老师，助力奉贤区初中物理在2020年中考杰出率提升5.6%。
以技术为教研注入活力，三十余节各级公开课，起到教学创新示范带动作用，加速IT与物理教学深度融合，促进教师成长，上海、浙江、江苏等地数十位教师，在各级教学评比、论文评选中获优异成绩，《金角鱼初中物理》旨在解决教学痛点、打造高效课堂、引发深度学习。
《金角鱼初中物理》是一款产品，它是针对教育信息化2.0精心打造的初中物理教育网，是高维智能的“互联网 + 教育”产品，它会作为信息技术和初中物理教育深度融合的有力工具，在国家教育信息化推进过程中，致力于教学模式和教学法的实践研究，推动初中物理教学的变革性进展。
其属于上海市首批素质教育杰出课程项目资源当中的一个，它还是江苏省教育信息化2.0十三个重点给出推荐的产品里的一个。
金角鱼，应用于中国教学实践，其相关内容，入选了“教育数字化转型创新案例”。
上海市有关于金角鱼的教学应用实践，其主题为《用数值仿真和人工智能，改变初中物理教学模式》，还入选了《中国智能教育创新实践报告》。金角鱼心怀愿望，想致力于助力老师们，使其能进一步加深对于教材的理解，增强对于学生的认识，在这个基础上强化自身的教学水准，从而得以去适应信息时代所带来的挑战。关于初中物理演示平台存在着排名情况。
正在积极探索初中物理教学新模式和新方法的金角鱼教研共同体，初中物理上课辅助软件要进行下载安装。
《金角鱼初中物理》具备的关键特性是现象数据化初中物理教育网，借由数据去传递感性，就像软件里引入的数字传感器那般——压力压强传感器，这是它的一大特点。
于“压强”此节课里，固体针对接触面的压强大小，能够借由物体形变程度去予以定性比较，不过鉴于实验进程中未设置定量比较的进程，仅仅能够得出压强跟压力成正相关，以及跟受力面积成负相关，没办法获取“压强大小与压力大小成正比，与受力面积成反比”的结论，因而书本马上以直接“告诉”的形式给出结论：“事实上，压力的作用效果是由单位面积上受到的压力决定的。”。
上面提及到的那个问题，长久以来都不存在一个优良的解决办法，原因在于物体所受的压强，虽说能够借由物体的形变呈现出来，然而由于没办法测量，致使无法进行定量描述，进而学生没办法自行推出压强公式。不过借助《金角鱼初中物理》软件，对这块内容做了重新设计。在软件“压力压强”的教学内容里，物体的下方均会有一个传感器，这使得压强大小能够依据底部颗粒物的颜色深浅予以判断（颜色越深压强越大），与此同时还能够在数据层面展示压强的具体数值。倘若能够获取压强确切的数据之下，便可找寻出压强跟压力大小以及受力面积大小的定量关联，也就是跟压力呈现正比的关系，并且跟受力面积呈现反比的关系，初中物理上课辅助软件下载安装。