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初中物理左手定则实操讲解 结合受力原理易懂好掌握

2026-09-18 18:40:41教学视频0

此处分享的关于无刷电机工作原理的相关常识, 但凡知晓高一物理的朋友全然能够看得进, 还望存有兴致的朋友坚持往下瞧, 彼此学习呀~。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

基础定则回顾7Ym物理好资源网(原物理ok网)

现在给诸位温习数个基础定则: 左手定则? 右手定则!右手螺旋定则? 7Ym物理好资源网(原物理ok网)

左手定则7Ym物理好资源网(原物理ok网)

这个是电机转动受力分析的基础, 简单讲则是磁场里头的载流导体, 会受到力的作用。让磁感线穿到手掌正面, 手指朝向则为电流朝向, 大拇指方向即为产生磁力方向。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

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左手定则示意图7Ym物理好资源网(原物理ok网)

右手定则7Ym物理好资源网(原物理ok网)

这就是产生感生电动势的基础, 和左端定则相反——处在磁场内的导体因受着力的牵引、切割着磁感线最终生成了电动势——请您让磁感线穿入到掌心, 大拇指的方向就指向运动的趋向, 而手指头的方向则指向所产生的电动势之方向。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

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右手定则示意图7Ym物理好资源网(原物理ok网)

为什么要谈到感生电动势呢? 不清楚大伙儿会不会有相仿的经历, 将电机的三根动力线合并一处, 用手去旋转电动机会发觉阻碍非十分大, 那么只因在旋转电动机全过程中形成了感生电动势, 从而形成电流, 磁场中电流越过导体还会产生和旋转方位相对的力, 大伙儿就不妨感受到旋转有十分大的阻碍。不爱尝试可以试一下。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

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三相线分开初中物理左手定理讲解,电机可以轻松转动7Ym物理好资源网(原物理ok网)

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三相线合并,电机转动阻力非常大7Ym物理好资源网(原物理ok网)

右手螺旋定则7Ym物理好资源网(原物理ok网)

初中物理左手定理讲解7Ym物理好资源网(原物理ok网)

用右手握住通电螺线管, 使四指弯曲与电流方向一致, 那麼大拇指所指的那一端就是通电螺旋管的N极。這個定則是通电线圈判断极性的基础, 红色箭头方向即为电流方向。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

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右手螺旋定则示意图7Ym物理好资源网(原物理ok网)

看完了三大定则234范文网,我们接下来先看看电机转动的基本原理。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

直流电机模型7Ym物理好资源网(原物理ok网)

我找见一个中学物理学过的直流电机的模型, 采用磁回分析法来开展一回简易的解析。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

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图1 直流电机-状态一7Ym物理好资源网(原物理ok网)

当两头的线圈被通上电流后, 就会根据右手螺旋定则, 产生指向右的、方向在外的磁感应强度B(其走向为呈粗箭头所示的状态), 中间那个转子就会想办法让自身具备的内部磁感线方向, 同外部磁感线所指向的方向尽量对齐, 从而构建成一个最短样式的闭合磁力线循环回路, 在这种情况下, 内转子则会顺着顺时针的路数来运转了。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

当转子磁场方向与外界磁场方向保持垂直时, 转子受到的转动力矩达到最大。这里提到的是“力矩”处在最大情况下, 而非“力”处于最大情况下。当然, 在转子磁场和外界磁场方向处于一致时, 转子受到的磁力达到最大, 不过此时转子呈水平状态, 力臂为0, 自然也就不会发生转动了。额外说明一句, 力矩是力与力臂的乘积。两者之中但凡一个为零, 乘积就会变成零了。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

当转子转到水平位置时, 虽然不再受到转动力矩的作用力, 但由于惯性缘故子, 还会继续沿顺时针转动, 这时若改变两头螺线管电流的方向, 如图2展示那样, 转子便会继续顺时针向前转动。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

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图2 直流电机-状态二7Ym物理好资源网(原物理ok网)

这般连续更迭两头螺线管的电流朝向, 内转子就会不停旋转开来了更迭电流朝向的这套操作, 就称作换相别赘言: 何时换相只关乎转子的位置, 且与其他所有量无直接关联。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

三相二级内转子电机7Ym物理好资源网(原物理ok网)

一般来说, 定子的三相绕组有星形联结方式和三角联结方式, 而“三相星形联结的二二导通方式”最为常用, 这里就用该模型来做个简单分析。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

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初中物理左手定理讲解7Ym物理好资源网(原物理ok网)

图3 三相星形联结的二二导通方式7Ym物理好资源网(原物理ok网)

下方图3, 定子绕组联结方式明确, 联结时借三个绕组于中心联结点处, 以Y型方式联结, 此联结过程中转子未作图示, 被视作二极磁铁, 电机引出的线路为A、B、C共三线;两两为AB、AC、BC、 BA、 CA、 CB(此六者有次序不同)之六类通电情形。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

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图4 第一阶段:AB相通电情形7Ym物理好资源网(原物理ok网)

如图4所示, 当AB相通电, 则A极线圈因通电产生的磁感线方向如红色箭头所示, B极因线圈通电产生的磁感线方向如蓝色箭头所示, 那么通电产生的合力方向即为如图案的绿色箭头所示。假充其间存在一个二极磁铁, 假如果真依据“中间运转的转子会试图让自己内部的磁感线方向与外部磁感线方向保持一样”, 则磁感线方向的N极会与这些绿色箭头所示的方向完全重合。对于提及的C选项, 暂时没有它需要处理关联之事。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

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图5 第二、三、四阶段7Ym物理好资源网(原物理ok网)

为缩小篇幅减少冗余内容不列述的CA、CB的各模型, 各位朋辈同学自身可以试着自行类推比照推演一下如下: 中段位置的即属磁铁的带转子性质的那样对应的状态参照图表, 就请看呈现在序号数值为6标号的参照图表呢。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

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图6 中间磁铁(转子)状态图7Ym物理好资源网(原物理ok网)

每个过程转子旋转60度初中物理左手定理讲解,如图7所示。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

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图77Ym物理好资源网(原物理ok网)

六个过程即完成了完整的转动,其中6次换相。7Ym物理好资源网(原物理ok网)

初中物理左手定理讲解7Ym物理好资源网(原物理ok网)