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2022年重庆市中考物理试卷(a卷).zip

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2022年重庆市中考物理试卷(A卷)
一、选择题(本题共8个小题,每小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共24分。)
1.(3分)下列物理量最接近实际的是(  )
A.初中物理课本长约26cm
B.中学生正常体温约42℃
C.人体的安全电压约220V
D.一盏日光灯的功率约900W
2.(3分)“大漠孤烟直,长河落日圆”蕴含了光的折射知识,如图所示属于光的折射的是(  )
A.桥在水中的倒影 B.河底看起来变浅
C.透过树林的光束 D.长廊上的树影
3.(3分)中华美食与物理知识息息相关,以下分析正确的是(  )
A.麻花被炸得金黄是因为油的熔点高
B.开大火能使正在沸腾的火锅汤温度升高
C.蒸汤包是通过做功的方式增加汤包的内能
D.烤鸭香气四溢说明分子在永不停息地做无规则运动
4.(3分)有关电和磁的知识,下列说法正确的是(  )
A.电动机工作将机械能转化为电能
B.摩擦起电的实质是创造了电荷
C.通电导体的周围真实存在磁感线
D.同名磁极相排斥异名磁极相吸引
5.(3分)如图所示为一种新型“水温感应龙头”,自带水流发电电源。当水流温度低于40℃,感应开关S1闭合,只有绿灯照亮水流;当水温达40℃及以上,感应开关S2闭合,只有红灯照亮水流,以警示用水人。下列电路设计能实现该功能的是(  )

A. B.
C. D.
6.(3分)如图所示,北京冬奥会比赛项目中相关物理知识描述正确的是(  )
A.谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时,她受到惯性的作用
B.苏翊鸣完成单板转体,他上升到最高点时受平衡力作用
C.武大靖蹬地加速通过弯道,是由于力改变了他的运动状态
D.柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时,王诗玥相对于柳鑫宇是运动的
7.(3分)小林受穿戴式“智能体温计”(如图甲所示)的启发,设计了一个如图乙所示的体温计电路图,用电表示数大小反映温度高低,热敏电阻R1的阻值随温度的升高而增大,定值电阻R2起保护电路的作用。下列分析正确的是(  )

A.该电路中的电表是电流表
B.温度变化时R2两端电压不变
C.温度升高时电路中电流变大
D.温度降低时电路的总功率变大
8.(3分)A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示,B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分,把切去部分叠放在B上,B对地面的压强pB与L的变化关系如图乙所示。切割后,A剩余部分对地的压强为pA,则以下分析正确的是(  )(取g=10N/kg)


A.B的重力是50N
B.L=2.5cm时,pA:pB=16:21
C.B的底面积为100cm2
D.A切去一半后,pA=2000Pa
二、填空作图题(本题共7个小题,第14、15题作图每题1分,其余每空1分,共12分。)
9.(2分)英国物理学家    发现了电磁感应现象才有了发电设备供动车运行,动车停靠的站台设置有安全黄线,是避免因气体流速越大的地方压强越    带来的安全隐患。
10.(2分)如图所示是今年元宵晚会王亚平在空间站弹奏《茉莉花》的情景,她听到的琴声是由琴弦的    产生的;人们只听琴声就能根据    分辨出这是用我国传统乐器古筝弹奏的。

11.(2分)《三国演义》有“青梅煮酒”的典故,芒种节气正是青梅煮酒季,煮酒可利用水浴法对酒加热。质量为0.5kg的酒从20℃升高到40℃吸收的热量是    J[c酒=3.4×103J/(kg•℃)];若煮酒位置海拔越高,水面上方的气压越低,水的沸点会越    。
12.(2分)在一次实验探究活动中,小林用如图所示滑轮组将重为2.7N的物体匀速提升了20cm用时2s,绳子自由端弹簧测力计的示数如图所示,则小林做的有用功为    J,滑轮组的机械效率为    %。(取g=10N/kg)

13.(2分)如图甲所示电路中,电源电压恒定不变,小灯泡L标有“6V 0.3A”字样,电流表量程0~0.6A、电压表量程0~3V。在保障电路安全的前提下,只闭合开关S、S1,滑片P位于最右端,小灯泡恰好正常发光,则小灯泡10s内消耗的电能为    J,再移动滑片P,电流表示数与R2关系如图乙a所示;当断开S1闭合S、S2、S3时,电流表示数与R2的关系如图乙b所示,则I1=   A(忽略小灯泡电阻变化)。

14.(1分)在图中画出平行于主光轴的光线经凸透镜折射后的光线。

15.(1分)在图中画出力F的力臂L。

三、实验探究题(本题共3个小题,16小题6分,17小题8分,18小题8分,共22分。)
16.(6分)(1)为了探究平面镜成像特点,小薇同学准备了白纸、薄玻璃板、刻度尺、光屏和A、B两支大小相同的蜡烛:
①实验时,薄玻璃板需    放置在水平桌面上;
②如图1所示,点燃蜡烛A,她应从蜡烛    (选填“A”或“B”)所在一侧观察蜡烛A的像,同时用蜡烛B与蜡烛A的像重合并记录位置;
③使用刻度尺的目的是便于比较像与物到平面镜的    关系。

(2)用如图2甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”:
①将碎冰装入试管中,安装好器材开始实验。熔化过程中试管中的碎冰逐渐变少,此过程碎冰吸收热量,温度    ;
②图2乙是实验过程中某时刻温度计示数,此时温度为    ℃;
③实验结束后烧杯中的水没有沸腾,但水面却降低了,原因是水温升高,蒸发    (选填“加快”或“减慢”)。
17.(8分)小晨同学买了一个小吊坠(如图甲所示)作为母亲节的礼物送给妈妈,他利用天平和量筒测量小吊坠的密度进行鉴定。(取g=10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)

(1)将天平放在    上,拨动    至标尺左端零刻度线,此时指针偏向分度盘中线左侧,他应该将平衡螺母向    (选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡;
(2)将解去挂绳的小吊坠放在左盘,往右盘加减砝码,当最后放入5g的砝码时,发现指针指在分度盘中线的右侧,则他下一步的操作是    。
A.向右移动游码
B.向左移动平衡螺母
C.取出5g的砝码
(3)天平再次平衡后,砝码和游码的位置如图乙所示,则该小吊坠的质量为    g;
(4)先向量筒中加入30mL的水,将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中,水面如图丙所示,则小吊坠的体积为    cm3;
(5)小晨将测得的密度和表格中数据进行对比,发现小吊坠可能是    制作而成的,他仔细分析了自己的测量过程发现,小吊坠密度的测量值与真实值相比    (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
材质 翡翠 和田玉 玻璃 有机玻璃
密度/g•cm﹣3 约3.3~3.36 约2.95~3.17 2.5 1.18
18.(8分)综合实践课上,小薇同学用“伏安法”测量小灯泡正常发光时的电阻,选用的小灯泡L标有“2.5V”字样、电源电压恒为4.5V、滑动变阻器规格为“30Ω 1A”。

序号 U/V I/A R/Ω
1 1.0 0.18 5.6
2 1.5 0.22 6.8
3 2.0 0.24 8.3
4 2.5
(1)请在图甲中用笔画线代替导线,帮小薇完成实物电路的连接;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处于最    (选填“左”或“右”)端;
(3)闭合开关进行实验,移动滑动变阻器的滑片P过程中,她应注视    (选填“电压表”“电流表”或“滑动变阻器”)的变化情况,当停止移动滑片P时,她发现电表指针左右摆动,再观察小灯泡也忽明忽暗,其原因可能是    (选填字母符号);
A.滑动变阻器接触不良
B.小灯泡短路
(4)排除故障后继续实验,她将得到的数据记录在表格中,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示为    A,则小灯泡正常发光时的电阻为    Ω(保留一位小数)。她发现小灯泡电阻发生了变化,其原因是灯丝电阻受    的影响;
(5)实验结束后,她看见桌面上还有一个阻值为15Ω的定值电阻,想按照表格给定的四组电压值,验证“导体中电流与电压的关系”,但使用目前已有器材无法完成,若想完成实验,她只需更换哪一个元件,并说明新元件的规格要求:   。
四、论述计算题(本题共3个小题,19小题6分,20小题8分,21小题8分,共22分,解题应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不能给分。)
19.(6分)“共建卫生城市,构建美好家园”,如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。某次喷洒完后,该车在4×103N的牵引力作用下,匀速通过200m的平直道路用时20s。求:(g=10N/kg)
(1)此过程中该车的速度;
(2)此过程中该车牵引力的功率。

20.(8分)商业街移动摊位使用可显示电费的新型插座(如图甲所示)计费,某摊位使用空气炸锅(如图乙所示)烹制食物,如图丙所示是该空气炸锅加热部分的简化电路,其额定电压为220V,定值电阻R1和R2为发热体,其中R1=40Ω。开关S1、S2、S3的通断可实现高、中、低三个挡位的调节(S1、S2不会同时闭合),只闭合S3时的中温挡,额定功率为440W。求:
(1)R2的电阻;
(2)高温挡正常工作100s,电流通过R1产生的电热;
(3)只有空气炸锅单独工作,表盘示数使用前后如图甲、丁所示,通过表盘显示的数据估算该空气炸锅消耗的电功率(已知商用电费单价为0.75元/kW•h)。

21.(8分)底面积为150cm2、重3N、盛水4cm深且足够高的薄壁柱形容器置于水平桌面上,如图所示,将底面积为50cm2、质量为450g、密度为0.9g/cm3的不吸水圆柱体用轻质细线挂在测力计下,由图示位置缓慢向下浸入水中,直至测力计示数为0后,只取走测力计,再打开阀门K向外放水。求:(取g=10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)圆柱体的体积;
(2)圆柱体下降过程中,当其浸入水中的深度为2cm时,测力计的示数;
(3)当放水至容器对桌面的压强为800Pa时,水对容器底的压强。

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