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标题: 2021年初中物理培优(重点高中自主招生 竞赛)难题练习第12章 机械效率.docx
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发布时间: 2021-10-12 11:01:25
信息简介: 初物培优(重高自招 竞赛)之第12章 机械效率 原题 一.机械效率的计算(共5小题) 1.利用斜面和带滑轮的小车组成的系统将货物匀速运送到高处,已知小车质量为M,装在车里的货物质量m,细绳和拉力均沿斜面方向,斜面倾角30°,小车受到斜面的摩擦力大小f,作用在细绳一端的拉力大小F。下列正确的是(  ) A.F=1/2f B.系统的机械效率η=mg/4F C.系统的机械效率η=((M+m)g)/4F D.系统的机械效率η=mg/2F 2.如图,在倾角为30°的斜面上,将轻绳的一端固定在斜面顶端的挡板上,并与斜面平行,绳子跨过固定在滑块上的滑轮,绳子另一端施加一个方向总是竖直向上,大小恒为200N的拉力F,使质量为30kg的物块沿斜面向上滑行1m,g=10N/kg,在这段滑行过程中,下述说法正确的是(  ) A.拉力F做的功是200J B.拉力F做的功是300J C.该装置的机械效率是50% D.该装置的机械效率是75% 3.倒链是一种简单的起重用具。它由滑轮组成,AB为同轴并一起转动的定滑轮,半径分别为R1=50cm,R2=40cm,C为动滑轮,其半径为r=20cm。它们之间用铁链按图所示的方式联结起来。当用力F拉一侧铁链使定滑轮转动时,套在A上的铁链使挂在C上的重物上升,与此同时,套在B上的铁链被放下,使重物下降。定滑轮转动一周时,其总效果使重物上升的距离为h(计算结果精确到0.1m)。若重物所受重力为G=1×105N时,实际所用的拉力F=1.25×104N,则此时该倒链的机械效率是   。 4.螺旋常和杠杆连接在一起使用,达到省力的目的,那么使用螺旋时如何省力的呢?下面以举重螺旋(千斤顶)为例进行分析。右图为举重螺旋的结构示意图,设螺距为h,螺旋手柄末端到螺旋轴线的距离为L,当螺旋旋转一周时,重物被升高一个螺距。若这个螺旋的机械效率为η,用它将重力为G的物体举起,需要作用在手柄上的动力F为   。 5.如图是某科技小组设计的滑轮组模型装置。滑轮组由电动机提供动力,在实验室中小明和他的同学进行了如下实验:在底面积为500cm2的圆柱形玻璃筒中倒入一定量的液体。长方体金属块A的底面积为100cm2.在0﹣7s内,金属块A以0.1m/s的速度在液体中匀速竖直上升,当金属块A浸没在液体中上升时滑轮组的机械效率为7/12.金属块A全部露出液面后以另一速度匀速竖直上升。细绳的质量、滑轮与轴的摩擦、液体对金属块A的阻力均忽略不计,金属块A的密度为3×103kg/m3,这个过程中电动机工作的功率随时间变化的规律如图所示,g取10N/kg.求: (1)金属块露出液面前电动机所提供的拉力F1; (2)金属块A从上表面接触液面到下表面离开一共用时2秒,离开液面前后,液体对容器底部的压强变化量。 二.滑轮(组)的机械效率(共26小题) 6.用滑轮组以不同速度提升不同的重物,如图所示,不计绳重和摩擦。当提升的重物为G1时,绳端拉力的功率为P1,滑轮组的机械效率为70%,重物G1匀速上升h所用时间为t1;当提升的重物为G2时,绳端拉力的功率为P2,滑轮组的机械效率为80%,重物G2匀速上升h所用时间为t2;当提升的重物为G3时,绳端拉力的功率为P1+2P2,滑轮组的机械效率为90%,重物G3匀速上升h所用时间为(  ) A.(3t_1 t_2)/(3t_1+t_2 ) B.(3t_1 t_2)/(t_1+3t_2 ) C.t_1+1/3 t_2 D.1/3 t_1+t_2 7.如图所示,工人用250 N的力将重600 N的物体匀速提升2 m,在此过程中滑轮组的机械效率和工人所做的额外功分别为(  ) A.80%、300 J B.80%、1500 J C.60%、1200 J D.75%、1500 J 8.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,绳子受的拉力分别为F1、F2,保持甲、乙两绳自由端的速度相同,把相同的物体匀速提升相同的高度。若不计绳重及轴处摩擦,下列说法正确的是(  ) A.F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率相同 B.F1和F2大小不相等,F1和F2的功率相同 C.绳子自由端移动的距离不相等,物体运动的时间相同 D.绳子自由端移动的距离相等,F1和F2做的功相同 9.为了将放置在水平地面上、重为90N的重物提升到高处。小明同学设计了如图(甲)所示的滑轮组装置。当小明所用的拉力F随时间变化的图象如图(乙)所示,重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的图象分别如图(丙)和(丁)所示。不计摩擦和绳重,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。则在2~3s内,滑轮组的机械效率η=   。 10.如图所示,用同种滑轮组成的滑轮组匀速提升沉在水底的重物。重物质量m=185kg,体积V=50dm3,滑轮组的机械效率。η=0.9.如果不计摩擦和水的阻力,重物露出水面前,拉力F=    N每个滑轮重    N. 11.用滑轮组匀速提升重为1920N的物体,作用于绳子自由端的拉力为600N,拉力做功的功率为1200W,滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和摩擦,那么重物上升的速度为   m/s;如果使用这个滑轮组匀速提升重为3000N的物体,每段绳子承担的拉力是   N。 12.如图所示,用一个动滑轮来提起重96N的物体(绳重与摩擦不计),所用的拉力为60N,则动滑轮的机械效率为   ,若用此动滑轮提起重200N的物体拉绳子的速度为   m/s时,则拉力的功率为22.4W.这时的机械效率为   。 13.工人利用滑轮组按照图所示的方式提升货箱甲,工人的体重为G人=800N,他用F1=600N的竖直向下的力拉绳时,货箱甲恰能以0.2m/s的速度匀速上升,此时他提升货箱甲的效率为62.5%,则动滑轮重G0=   N;若工人又提第二个货箱乙以0.1m/s的速度匀速上升,此时他的功率比提货箱甲时少190W,此时工人对货箱的压力是   N.(不计绳重和摩擦) 14.如图所示,三个滑轮的质量相同,小明用此滑轮组以1m/s的速度匀速吊起重470N的物体,物体上升5m,不计绳的重力及一切摩擦,若绳的拉力F=125N,则每个滑轮的重为   N,滑轮组的机械效率为   。 15.用一个动滑轮把重100N的物体匀速提到5m高的楼上,作用在绳上的拉力F为60N,动滑轮的机械效率为   。若不考虑摩擦和绳重,动滑轮的重为   N,如果提升的重物重力大于100N,则动滑轮的机械效率会   (变大,变小,不变)。 16.在一次物理课上,小明利用老师提供的完全相同的动滑轮,设计了如图所示的实验装置,当它下端挂一个20N的重物时,测得绳子自由端的拉力为8N,绳子自由端移动的距离为8m,请你帮他解决以下几个问题(不计绳重和摩擦) (1)物体移动的距离; (2)该装置的机械效率; (3)动滑轮的重力。 17.小峰利用滑轮组将一个正方体金属块A从某溶液池内匀速提出液面,当金属块A浸没在液面下,上表面距液面的距离为h时开始计时,如图甲,计时后调整滑轮组绳端竖直向上拉力F的大小使金属块A始终以大小不变的速度匀速上升,提升过程中拉力F与金属块A向上运动时间关系如图乙。已知金属块A被提出液面后,滑轮组的机械效率为80%,h=0.25m,(假设溶液池足够大,金属块被提出液面前后液面高度不变,不计绳重及摩擦,)。求: (1)金属块A的重力; (2)动滑轮的总重; (3)正方体A的体积; (4)溶液的密度。 18.如图所示,小雨利用滑轮组匀速提升沉在水底的圆柱体A,已知圆柱体A高为h=2m,底面积为S=1.5×10﹣2m2,质量为135kg。(不计绳重轮与轴的摩擦及水的阻力) (1)若水深为H=5m,求A在水底时上表面受到水的压力是多少? (2)在A上表面未露出水面之前,A匀速上升的速度为v=0.2m/s,小雨拉绳的功率为P=240W,求A上表面未露出水面之前,滑轮组的机械效率是多少? (3)若小雨能施加的最大拉力为450N,求A在匀速上升过程中,它的下表面受到水的最小压强是多少? 19.两个实心正方体A、B由密度均为ρ的同种材料制成,它们重力分别是GA、GB,将A、B均放置在水平桌面上时,如图a所示,两物体对桌面的压强分别是pA、pB,且pA:pB=1:2,当用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体,如图b所示,两动滑轮重均为G0,此时两滑轮组的机械效率之比为33:40;若将A物体浸没在水中,用甲滑轮组匀速提升,如图c所示,匀速提升A物体过程拉力F随时间t的变化如图d所示。不计绳重和摩擦,ρ水=1.0×103kg/m3,求: (1)A、B两物体的重力之比GA:GB是多少? (2)滑轮组中的动滑轮重力G0是A物体重力GA的多少倍? (3)A物体浸没在水中,用甲滑轮组匀速提升时机械效率是多少? (4)A、B两个实心正方体的材料密度是多少? 20.随着人们生活水平的不断提高,人们的住房条件也得到了很大的改善,小雨家最近购置了一套新房,为了帮助爸爸将重1000N的装修材料运送到10m高的楼上,小明利用物理课上学过的滑轮组,设计了如图甲所示的材料搬运方案(其中每个滑轮重50N.绳子足够长,所能承受的最大拉力为360N,不计绳重及摩擦)。 (1)计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力? (2)小雨的爸爸观察了该装置后,他想如果将该装置的滑轮位置颠倒(如图乙)是否会更省力一些,请你按照小雨爸爸的想法,用笔画线在乙图绕上绳子,并计算说明小雨爸爸的想法是否正确。 (3)求两种方案的机械效率之比? (4)从效率和安全的角度综合分析评估两个方案,你认为哪个方案更好一些?说明理由。 21.如图所示的滑轮组,重物G=100N,滑轮A和B的重力为10N,C的重力为20N,如果要使重物匀速上升,那么F和这个滑轮组的机械效率各为多少? 22.“手拉葫芦”(图甲)是一种携带方便、使用简单的手动起重机械,广泛用于工厂、工地、矿山、农业生产等环境,用来完成起吊货物等任务。其中某型号“手拉葫芦”的部分技术数据如表所示: 型号 xxx 最大承载质量 t 3 一次起升高度 mm 3 最大承载所需拉力 N 360 手拉轮直径 mm 150 承载轮直径 mm 50 注:“一次起升高度”是指,成年人在站立状态,用左、右两手交替拉动手拉链条进行正常起重操作的过程中,左手或右手下拉一次(按30cm计),所吊重物上升的高度。 承载轮上所缠的承载链条较粗且两端固定,而手拉轮上所缠的手拉链条较细且构成一个完整的环。工作过程中,手拉链条、承载链条在轮上都不打滑。其缠绕情况如图乙所示。(取g=10N/kg) (1)根据题目中提供的相关信息,通过计算,判断该型号“手拉葫芦”的手拉轮与承载轮是否是一个共轴的轮轴? (2)计算该型号“手拉葫芦”在最大承载情况下正常工作时的机械效率(计算结果精确到0.1%)。 23.在一次物理课上,小明利用老师提供的完全相同的滑轮,设计了如图所示的实验装置,当它下端挂一个20N的重物时,测得绳子自由端的拉力为8N,物体上升的距离为0.2m。请你帮他解决以下几个问题(不计绳重和摩擦): (1)绳子自由端移动的距离; (2)该装置的机械效率; (3)每个滑轮的重力。 24.如图甲所示,正方体A边长0.2m,作为配重使用,杠杆OE:OF=2:3,某同学用这个装置和一个密闭容器D提取水中的圆柱体B,圆柱体B的体积是密闭容器D的1/3;旁边浮体C的体积是0.1m3,该同学站在浮体C上,C总体积的3/5浸入水中;该同学用力拉动滑轮组绕绳自由端,手拉绳的功率P和密闭容器D匀速被提升的距离关系如图乙所示;密闭容器D上升速度0.05m/s保持不变,密闭容器D被提出水后,将圆柱体B从密闭容器D中取出放在浮体C的上面,同时手松开绳子时,浮体C露出水面的体积减少总体积的7/25;在提升全过程中,配重A始终没有离开地面。两个定滑轮总重10N.(绳的重力,滑轮与轴的摩擦及水的阻力不计。g=10N/kg),求: (1)D完全露出水面时人拉绳的力的大小。 (2)圆柱体B的重力; (3)密闭容器D离开水面时,滑轮组提升重物B的机械效率;(百分号前面保留整数); (4)圆柱体B的密度; 25.用如图所示滑轮组将铁球打捞出水面,不计摩擦,绳重,水的阻力。水深5米,铁球重1400N,作用在绳端拉力F的功率是1500W,铁球未露出水面前滑轮组的机械效率为80%,铁球密度为7.0×103kg/m3,湖水密度1.0×103kg/m3,g取10N/kg。 求:(1)铁球浸没水中时匀速提起的速度v1和铁球完全露出水面在空气中匀速提起的速度v2之比; (2)从铁球恰好完全提出水面到铁球距水面2m处的过程中克服动滑轮重力做的功。 26.如图所示,重物A是体积为10dm3,密度为7.9×103kg/m3的实心金属块,将它完全浸没在水中,始终未提出水面。若不计摩擦和动滑轮重,要保持平衡。(g=10N/kg) 求: (1)重物A受到的浮力为多少? (2)作用于绳端的拉力F是多少? (3)若缓慢将重物A提升2m,拉力做的功是多少? (4)若实际所用拉力为300N,此时该滑轮的效率是多少? 27.磅秤上有一个重1500N的木箱,小明站在地上,想用如图(甲)所示的滑轮组把这个木箱提升到楼上,可是他竭尽全力也没有提起,此时磅秤的示数为40kg.于是他改变滑轮组的绕绳方法如图(乙)所示,再去提这个木箱。当木箱匀速上升时,小明对地板的压力为100N,不计轴摩擦和绳重,取g=10N/kg.求小明的体重和提升木箱时滑轮组的机械效率。 28.用图所示的滑轮组从水中匀速地把体积为0.4m3的重物A打捞出来。滑轮组的效率是80%,求在整个打捞过程中所需拉力的变化范围。 (已知重物的密度ρ物=7.0×103kg/m3,g=9.8N/kg) 29.某人用如图所示的滑轮组(不计摩擦)提升某一重物,所用拉力F为200N,若滑轮组的机械效率为80%。 求:(1)被提升的物重。(2)动滑轮重。 30.将同一重物举高,如图所示,使用滑轮组的机械效率与使用斜面的机械效率之比为8:7,则分别使用这两种机械时的拉力之比F1:F2=   。 31.随着社会的发展,人们生活水平的提高,人们的住房条件也得到了很大的改善。小明家最近购置了一套新房,为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上,小明利用物理课上学过的滑轮组,设计了如图甲所示的材料搬运方案(其中每个滑轮重30N,绳子足够长,所能承受的最大拉力为250N,不计绳重及摩擦)。 (1)计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力? (2)小明爸爸观察了该装置后,他想如果将该装置的滑轮位置颠倒(图乙)是否会更省力一些,请你按照小明爸爸的想法,用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确。 (3)求两种方案的机械效率之比? 三.斜面的机械效率(共10小题) 32.如图所示,有一倾角为α的斜面,用力F将密度为ρ1的重物沿斜面匀速拉上去,机械效率为η1.如果将此斜面浸在密度为ρ0(ρ1>ρ0)的水中,将同一重物再匀速拉上斜面,机械效率为η2.若斜面的摩擦系数不变,那么(  ) A.η1>η2 B.η1<η2 C.η1=η2 D.无法确定η1和η2的大小 33.如图所示,将绳子一端系在斜面顶端,使绳子绕过圆筒用力拉绳,使圆筒沿斜面匀速向上滚动。已知斜面高H=2m,长L=5m,圆筒的重力为1050N.若这个装置的机械效率为75%,则拉力F=   N。 34.如图所示,斜面长4m、高2m,质量为50kg的小明站在斜面顶端,用平行于斜面向上的75N的拉力将重100N的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端,g=10N/kg,那么在此过程中斜面的机械效率为   ,物体所受的摩擦阻力为   N。 35.如图所示,斜面高1m、长3m,将重为300N的物体匀速推上斜面,测得F=125N,则该物体在斜面上所受滑动摩擦力的大小为   N,斜面的机械效率为   。 36.如图所示,沿斜面匀速向上拉一个重9N的物体到斜面顶端,斜面长s=1.5m,高h=0.3m,拉力F做功为3.6J,求:斜面的机械效率和物体受到的摩擦力。 37.教学楼前的达礼路是一段粗糙斜面,如图所示。假设斜面长为L,与水平面的夹角θ=30°,将重100N的物体沿斜面匀速推上,若斜面的机械效率为η=80%,物体所受斜面的摩擦力多大? 38.如图所示的简单机械是由固定的斜面和滑轮组成的。若斜面的长L与斜面高h的比值为2,整个机械的效率为80%,则使用该机械将重物沿斜面缓慢拉上的过程中,重物上升高度为h1时,绳子自由端移动距离为   ;作用力F与重物所受重力G之比为   。 39.如图所示,有一斜面长L为10m,高h为6m,现用F为360N的力沿斜面把重物G为500N的物体从底端匀速拉到顶端。物体受到斜面的摩擦力用f表示,求: (1)斜面机械效率η。 (2)推导物体受到斜面摩擦力f的表达式。 40.搬运工人经常利用斜面把货物搬运到汽车上,如图所示,汽车车底板高度为1.5m,斜面长度为3m,现在用F=1200N的力沿着斜面把重力G=1800N的货物匀速拉到车上,则该斜面的机械效率是多少? 41.用如图所示装置提升物体,物重250N,动滑轮重10N,斜面长5m,高3m,人用F=100N的力拉绳,使物体匀速地由斜面底部上升到顶端,此过程中由于绳、滑轮间摩擦而需做的额外功为30J.求: (1)整个装置的机械效率; (2)斜面对物体的摩擦力大小。 四.滑轮(组)机械效率的测量实验(共8小题) 42.如图所示,在研究滑轮组时,测得A物体重为6N,当拉动甲测力计,使A以0.2m/s的速度匀速右移时,甲、乙测力计的示数分别为1.0N和2.4N.则拉动甲测力计的功率为   W,在匀速拉动4s时间内所做的额外功为   J。 43.如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N. (1)实验时要竖直向上   拉动弹簧测力计,机械效率为   。 (2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将   。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
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