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标题: 2021年初中物理培优(重点高中自主招生 竞赛)难题练习第05章 透镜及其应用.docx
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发布时间: 2021-10-10 16:18:37
信息简介: 初物培优(重高自招 竞赛)之第05章 透镜及其应用 原题 一.实像与虚像的区别(共1小题) 1.(2017•青羊区校级自主招生)对学习过的知识进行归纳总结,从而加深对知识的理解,是一种重要的学习方法,以下时小明学习了“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后,总结出的关于平面镜和凸透镜所成虚像的一些特点,作了一些比较,其中错误的是(  ) A.虚像不可以用光屏承接 B.它们成的虚像都是正立的 C.平面镜成的虚像是等大的,凸透镜成的虚像有放大的也有缩小的 D.平面镜成的虚像与物体在异侧,凸透镜成的虚像和物体在透镜的同侧 二.凸透镜的会聚作用(共1小题) 2.(2019•宁波自主招生)有一束平行于主光轴的光束,经过凸透镜折射后射出,在光的会聚点前遇到一个中间开孔的平面镜,则这束光线的成像情况是(  ) A.平面镜前后各成一实像 B.平面镜前成一虚像,镜后成一实像 C.平面镜前成一实像,镜后成一实像和一虚像 D.平面镜前成一实像,镜后成一虚像 三.透镜的光路图(共11小题) 3.(2015•芜湖自主招生)在光具座上自左向右依次竖直放置一个凹透镜、凸透镜和平面镜,两个透镜的主光轴重合,凸透镜的焦距为f,此时两个透镜之间的距离为L.在凹透镜的左侧有一水平平行光束通过两个透镜后入射到平面镜上,经平面镜反射后,反射光恰能沿原来的光路返回,据此可判断凹透镜的焦距为(  ) A.f B.L C.f+L D.f﹣L 4.(2015•宁波自主招生)如图所示,一块矩形玻璃砖切割成图中形状后拉开一段距离,平行于主光轴的光线从左面射入,则从最右边射出的光线(  ) A.可能是平行光线 B.一定是发散光线 C.一定是会聚光线 D.可能是会聚光线,也可能是发散光线 5.(2011•成都校级自主招生)学习了透镜的有关知识后,为了把一束从左侧射入的较宽的平行光变为较窄的平行光,小王同学找来了三只薄透镜,其中凸透镜L1的焦距是5cm,凸透镜L2的焦距是3cm,凹透镜L3的焦距是2cm。小王分别设计了如图所示的四种光路,能够达到目的是(  ) A. B. C. D. 6.(2011•蚌山区校级自主招生)如图,凸透镜L的焦距为f,F为焦点,在离透镜1.5f处垂直主光轴放置一平面镜M,左侧焦点F的正上方有一点光源S,试通过作图确定在凸透镜右侧所成像点的位置,要求作出两条光路。 7.(2010•自流井区校级自主招生)物体AB在凸透镜的一侧,请用作图法作出在凸透镜的另一侧眼睛能直接看到AB的实像A′B′的范围(用斜线阴影表示),凸透镜用简化符号“ ”表示。 8.(2002•镜湖区校级自主招生)两束平行的激光(单色光)经过盒内的一块光学器件后仍然平行射出,有两种情况,如图所示。作出光经过盒内光学器件的完整的光路图,并说明在不打开盒子的条件下,用什么办法可以确定盒内究竟是什么光学器件。 9.(2014•合肥校级自主招生)如图所示,COC′为凸透镜的主光轴,F和F′为凸透镜的焦点,AB表示一个物体,位于凸透镜的2倍焦距处,画出A点经凸透镜折射后像点A′的位置,并证明AB的像与物大小相等。 10.(2014•禅城区校级自主招生)画出光经过透镜后的光路: 11.(2015•蒙城县校级自主招生)如图所示,物体AB经凸透镜折射后所成像为A′B′,已知AB的高为h1,物距u,像距v,试用h1、u、v表示像高h2。 12.(2014•禅城区校级自主招生)在方框中填上适当的透镜:凹透镜、凸透镜。 13.(2012•渠县校级自主招生)如图所示,SA、SB是光源S发出的两条光线。其中SA平行于主光轴,SB过左焦点,利用这两条光线通过凸透镜的折射光线找到像S′的位置(注意标出箭头方向)。 四.凸透镜成像规律及其探究实验(共18小题) 14.(2019•市南区校级自主招生)某同学在实验室中探究凸透镜的成像规律,取来一个凸透镜,首先用平行光做了如图甲所示的实验,然后用该透镜做蜡烛成像的实验,如图所示的四个实验情景中,能在光屏上得到蜡烛清晰像的是(  ) A. B. C. D. 15.(2018•宁波自主招生)一焦距为10cm的凸透镜和一支点燃的蜡烛放置光具座上(部分结构已经略去),如图所示。当凸透镜慢慢从100cm处平移到15cm处的过程中,烛焰经透镜所成的像的位置变化情况是(  ) A.一直向右移动 B.一直向左移动 C.先向右移动,再向左移动 D.先向左移动,再向右移动 16.(2018•南平自主招生)小王同学将凸透镜及蜡烛、光屏置于光具座上(如图甲),做成像实验,记录每次成实像的物距u,像距v,物像间距L(u+v),绘出图线乙(以f为长度单位)。现代物理学中,有一个凸透镜成像的“新概念”:放大率n=A'B'/AB=v/u.结合甲、乙两图可知,下列说法不正确的是(  ) A.要想成实像,蜡烛与光屏的间距应满足L≥4f B.当物距u=1.5f时,则n=2 C.当物距u=2f时,则n=1 D.当物距u>2f时,则n>1 17.(2017•市南区校级自主招生)如图所示,在“探究凸透镜成像规律”时,发光体“P”在图中的光屏上成了一个清晰、等大的像,此时“P”到透镜的距离是20cm。以下说法错误的是(  ) A.凸透镜的焦距是10cm B.若发光体从该点远离凸透镜,则经凸透镜所成的像与照相机的成像特点相同 C.为了从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用粗糙的平面 D.若发光体从该点逐渐靠近凸透镜,则经凸透镜始终能成放大的像 18.(2017•宁波自主招生)如图所示,主光轴上有一点光源,在透镜的另一侧有一光屏。光屏、点光源通过凸透镜在光屏上形成一个光斑,现让光屏稍微靠近凸透镜,光斑的面积会减小,设凸透镜的焦距为f,由此可判断(  ) A.d一定小于f B.d一定大于2f C.d一定大于f,小于2f D.d可能大于2f,也可能小于f 19.(2016•市南区校级自主招生)如图是同学们依据“探究凸透镜成像规律”的实验数据绘制的物体到透镜的距离u跟像到透镜的距离v之间关系图象,下列判断中正确的是(  ) A.该凸透镜的焦距是15cm B.当u=5cm时,在光屏上能得到一个放大的像 C.当u=19cm时成放大的像,投影仪是根据这一原理制成的 D.若把物体从距凸透镜16cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小 20.(2011•南充自主招生)物体离凸透镜22厘米时,能在光上屏上得到一个清晰的倒立缩小的像,则下列判断正确的是(  ) A.如果物距小于11厘米时,一定不能成实像 B.如果物距等于11厘米时,一定成放大的实像 C.如果物距大于11厘米时,一定成放大的实像 D.改变物距,当像距为22厘米时,在光屏上得到的是放大的像 21.(2006•清浦区校级自主招生)如图所示,O为凸透镜的光心,O1OO2为凸透镜的主光轴,F为凸透镜的两个焦点,用f表示透镜的焦距,A'B'为物体AB的像,A'B'箭头方向平行于主光轴,则关于物体AB所在的区域和箭头方向的下列说法正确的是(  ) A.图中Ⅰ区域,与主光轴平行 B.图中Ⅰ区域,与主光轴不平行 C.图中Ⅱ区域,与主光轴平行 D.图中Ⅱ区域,与主光轴不平行 22.(2019•涪城区校级自主招生)如图1所示,一束光会聚于b点,在虚线区域内放透镜甲后,光会聚于主光轴上的c点,在虚线区域内放透镜乙后,光会聚于主光轴上的a点,可判断甲、乙透镜分别是   、   (填“凸透镜”或“凹透镜”)。现小虎想探究凸透镜成像特点,他将透镜固定在光具座上某位置(图中未标出),如图2所示,当蜡烛从光具座上的M点移到N点并调整光屏的位置,发现光屏上的像逐渐变小,可判断此透镜位于   (填“M点左侧”或“N点右侧”)。 23.(2007•南充自主招生)做测量凸透镜焦距的实验时,当透镜置于蜡烛与光屏距离的中点时,光屏上恰好得到烛焰的清晰的像,此时光屏上的像是倒立   的实像,这时测得蜡烛与光屏之间的距离为L,则透镜的焦距f是   。 24.(2021•市北区校级自主招生)在探究凸透镜成像规律的实验中: (1)为了方便从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较   (选填“粗糙”或“光滑”)的白色硬纸板。 (2)当蜡烛、凸透镜、光屏置于图的位置时,光屏上得到清晰的像,这个像是   的(选填“放大”、“等大”或“缩小”)。若保持蜡烛和透镜的位置不变,将光屏适当远离凸透镜,光屏上得的像变得模糊,这时在蜡烛和凸透镜之间放上一个合适的   (选填“近视”或“远视”)镜片,能在光屏上重新得到清晰的像。 (3)爱米同学到郊外旅游时,用照相机拍摄某风景,他想拍得范围更大一些,应将照相机离风景   一些,同时还要将镜头离底片   一些。(选填“近”或“远”) 25.(2013•江油市校级自主招生)在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中 ①小明将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是   cm。 ②小明同学继续做实验时,发现烛焰在光屏上的像如图所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节光屏,应将光屏向   (选填上/下)调节。 ③小明同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像。将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了,为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,应将光屏向   (左/右)移动。 26.(2001•镜湖区校级自主招生)教学中常用的投影仪的结构如图(a)所示,在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平成45°角的平面镜,右边竖直放一屏幕。物体的光线经凸透镜和平面镜后,可在屏上成一清晰的像。图(b)是这一装置的示意图,A2B2是物AB的像。图中BO1=30厘米,O1O2=20厘米,O2O3=90厘米。 (1)对凸透镜而言,物距和像距各是多少? (2)在图(b)中画出物AB的成像光路图。 27.(2013•厦门自主招生)在做“探究凸透镜成像规律”实验: (1)实验桌上有两个凸透镜,规格如表所示,光具座上标尺的刻度范围是0~90cm,实验中选用   凸透镜较好(选填“甲”或“乙”)。 序号 直径 焦距 甲 5cm 30cm 乙 4cm 10cm (2)选好器材后,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上的A、O、B位置。如图所示,为使烛焰的像成在光屏的中央,应将凸透镜向   移动(选填“上”或“下”),此时所成的像是倒立、   的实像,该成像规律与眼睛成像的特点   (选填“相同”或“不相同”)。 (3)若物体从距凸透镜两倍焦距处以2cm/s的速度向焦点处移动,则物体所成像移动速度   (填“大于”、“等于”或“小于”)2cm/s。 28.(2018•夏津县校级自主招生)物理操作实验考试中,小明抽到的是“探究凸透镜成像规律”实验。小明利用如图装置进行实验,并将凸透镜固定在50cm位置保持不动。 (1)实验前,小明将凸透镜正对阳光,适当移动光屏的位置,当光屏上出现一个最小最亮的圆点时,小明测得圆点与凸透镜之间距离为10cm,则凸透镜的焦距为   cm。 (2)实验前,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一   上,其目的是使   。 (3)当蜡烛位于20cm 位置,光屏必须位于   cm到   cm之间,才能得到   的清晰的像。 (4)随着蜡烛的燃烧,蜡烛越来越短,可以观察到光屏上的像   (选填“向上”或“向下”)移动。 29.(2014•北京校级自主招生)小杨探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示。其中焦距为8cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小杨将蜡烛移至25cm刻度线处,移动光屏直到光屏上出现烛焰清晰的像,则该像是倒立、   的实像。(选填“放大”、“缩小”或“等大”)在照相机、幻灯机、放大镜中,   用到了这个原理。 30.(2013•市中区校级自主招生)小明和小霞利用物理实验箱中的一些器材探究“凸透镜成像规律”,实验装置图如图甲所示: (1)实验前小明同学利用太阳光测量凸透镜的焦距,方法如图乙所示。他注意到让凸透镜正对阳光,但没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑并不是最小时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L,那么,凸透镜的实际焦距    A.一定小于L  B.一定大于L C.可能等于L  D.可能小于L,也可能大于L (2)如果小明所用凸透镜的焦距为25cm,而他的探究是在长为1m的光具座上进行的,如图甲。请思考,小明   (“能”或“不能”)完成探究,原因是   。 31.(2014•芜湖校级自主招生)用焦距未知的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验:通过调整物距及像距,在光屏上得到倒立、缩小的像,测量并记录物距和像距,实验序号为1、2;通过调整物距再做两实验,在光屏上得到倒立、放大的像,测量并记录物距和像距,实验序号为3、4。 (1)在实验前,需要调节凸透镜、光屏的高度,使它们的中心和烛焰的中心大致在   上; (2)如图是实验序号4对应的实验图,请将物距、像距填写到表格中; 像的性质 实验序号 物距u/cm 像距v/cm l 30 16 倒立、缩小的像 2 25 17 3 17 25 倒立、放大的像 4 (3)分析前面的4组数据及对应的现象,为了尽快在光屏上得到倒立等大的像,你的做法是:   。进行完此操作后,把测得的物距与凸透镜焦距对比,发现当物距u=20cm时,能得到倒立、等大的实像,可知此透镜的焦距为   cm。 五.凸透镜成像的应用(共15小题) 32.(2019•宁波自主招生)如图所示为16mm电影放映机,这种电影放映机使用宽度为16mm的电影胶片,电影中的声音以声音信号的方式刻录在电影胶片上。电影胶片的厚度为0.14mm,片夹上密密地绕了一整盘电影胶片,如图中d和D分别表示片夹内电影胶片的内径和外径。小科在看电影时,估计银幕到电影放映机的距离约为15m;银幕上的电影画面宽度约为3m。已知电影放映机所使用的16mm电影胶片中画面的宽度约为10mm,下列关于电影放映时相关现象的说法,错误的是(  ) A.有一次,电影刚开始放映时,小科发现银幕上的画面全部是倒立的。在这种情况下,地上的碎陶片突然聚集起来,最后形成一只漂亮的陶罐 B.小甬估算,该电影放映机镜头的焦距可能为55mm C.这盘电影胶片的总长度约为646m D.若按每秒24幅画面正常放映,这盘电影胶片大约能连续正常放映1小时 33.(2020•鼓楼区校级自主招生)用照相机给小兰拍照,先拍半身照,保持小兰和相机位置不变,调整摄像头焦距,拍小兰全身照,照相机镜头的焦距和像距位置变化(  ) A.焦距变大,像距变大 B.焦距变小,像距变小 C.焦距变大,像距变小 D.焦距变小,像距变大 34.(2020•市南区校级自主招生)如图所示,一点光源位于凸透镜的主轴上,凸透镜位置固定。当点光源位于A点时,它的像在B点;当点光源位于B点时,它的像在C点。则凸透镜位于(  ) A.A的左侧 B.AB之间 C.BC之间 D.C的右侧 35.(2020•余姚市校级自主招生)一焦距为f的凸透镜。主轴和水平x轴重合,透镜左侧x轴上有一点光源。点光源到透镜的距离大于f而小于2f,若将此透镜沿x轴向右平移2f的距离,则在此过程中点光源经透镜所成的像将(  ) A.一直向右移动 B.一直向左移动 C.先向右移动,接着向左移动 D.先向左移动,接着向右移动 36.(2019•宁波自主招生)如图所示,把蜡烛放在二倍焦距以外的a点,移动光屏找到像。光屏和凸透镜不动,把蜡烛从α点移到b点,如果在b点和O点之间加一个凹透镜,使烛焰的像还成在光屏上,则所加的凹透镜(  ) A.可能在b点和a点之间 B.一定在a点和O点之间 C.一定在b点和F点之间 D.一定在F点和O点之间 37.(2018•岳麓区自主招生)如图所示,P、Q为凸透镜主轴O1O2上的两点。若物体放在P点可得到一个放大的实像,若在Q点可得到一个缩小的实像,则下列判断中正确的是(  ) A.凸透镜必须在P、Q之间 B.凸透镜一定不在P、Q之间 C.凸透镜可在P点左侧,也可在P、Q之间 D.凸透镜可在Q点右侧,也可在P、Q之间 38.(2009•芜湖校级自主招生)现代照相机、摄象机所用的光学镜头是可变焦距的,当物距改变时,通过改变镜头到“屏”的距离(像距),仍可获得清晰的像,如果被拍摄物体远离镜头而去,则镜头焦距应(  ) A.变小 B.变大 C.先变小,后变大 D.先变大后变小 39.(2019•涪城区校级自主招生)图中L为一薄凸透镜,ab为一发光圆面,二者共轴,S为与L平行放置的屏,已知这时ab可在屏上成清晰的像,现将透镜切除一半,只保留主轴以上的一半透镜,这时ab在S上的像(  ) A.尺寸不变,亮度不变 B.尺寸不变,亮度降低 C.只剩半个圆,亮度不变 D.只剩半个圆,亮度降低 40.(2007•武侯区校级自主招生)沿凸透镜的主轴将物体从焦点匀速移向无限远处。在移动的过程中,通过凸透镜所成像的变化情况正确的是(  ) A.像的位置从无限远处移到焦点,移动速度先快后慢 B.像的大小是由大变小 C.先成倒立放大的实像,后成正立放大的虚像 D.先成倒立放大的实像,后成倒立缩小的实像 41.(2019•鸠江区校级自主招生)如图所示,两端开口的圆筒内嵌有一凸透镜,透镜主光轴恰好与圆筒中轴线重合。为了测出透镜在圆筒内的位置,做如下实验:在圆筒左侧凸透镜的主光轴上放置一点光源S,在圆筒右侧垂直凸透镜的主光轴固定一光屏,点光源S与光屏的距离为L。左右移动圆筒,当圆筒左端面距离点光源S为a时,恰好在光屏上成一个清晰的像;将圆筒向右水平移动距离b,光屏上又出现了一个清晰的像,则凸透镜和圆筒左端面的距离x为   。 42.(2019•永春县自主招生)某同学要挑选一个焦距小于6cm的凸透镜,他用物理实验对甲、乙、丙三块凸透镜进行测量,保持烛焰与凸透镜的距离为12cm,实验结果记录,甲凸透镜成倒立放大实像,乙凸透镜成倒立缩小实像,丙凸透镜成正立放大虚像,可以确定   凸透镜是他所需要的。 43.(2017•永春县校级自主招生)如图所示,两个薄透镜L1和L2共轴放置,已知L1的焦距f1=f,L2的焦距f2=﹣f,两透镜间的距离也是f,小物体位于物面P上,物距u1=3f。 (1)小物体经过这两个透镜的像在L2的   边,到L2的距离   ,是   像(填“实”或“虚”)、   像(填“正”或“倒”)。 (2)现在两个透镜位置调换,若还要使给定的原物体的原像处成像,两透镜作为整体应沿光轴向   边移动距离   ,这个新的像是   像(填“实”或“虚”)、   像(填“正”或“倒”)。 44.(2008•南充自主招生)用焦距为8cm的凸透镜,使一根每小格为1mm的直尺成像在直径是6.4cm的圆形光屏上,要求光屏上显示16个小格,则直尺放置的位置离透镜的距离为   cm.(设直尺和光屏均垂直于主轴,光屏的圆心在主轴上,直尺与主轴相交) 45.(2009•瓯海区校级自主招生)如图所示,F1、F2是凸透镜的焦点,S是放在凸透镜前的点光源,S’是S经凸透镜所成的像。当光源S沿平行主轴的方向向透镜移动时(始终保持u>f),像S’远离透镜移动的情况是    A.沿平行主轴方向。 B.沿O与S’连线方向。 C.沿F2与S’连线方向。 D.沿F1与S’连线方向。 46.(2005•芜湖校级自主招生)如图为教学用投影仪的工作原理图。 (1)在屏幕上画出投影片的像及其光路图。 (2)在投影仪中,平面镜所起的主要作用是   。 六.眼睛及其视物原理(共1小题) 47.(2016•北京自主招生)(二)阅读《可调式眼镜》回答: 可调式眼镜 人的眼睛看清物体是通过改变晶状体的形状来实现的,晶状体相当于全自动变焦镜头。看近处物体时,晶状体变凸一些,折射光线的能力变强;看远处物体时,晶状体变扁平一些,折射光线的能力变弱。通过这样的调节,使远近不同的物体均能在视网膜上成像。 若晶状体调节能力变弱,就会出现看不清远处物体或近处物体的情况,需要佩戴合适的眼镜进行矫正。 有人发明了一种能矫正视力的可调式眼镜,如图1所示,这种眼镜的镜片中含有一种特殊液体。如图1是可调式眼镜的结构示意图,镜架上有表示移出和加入液体含量的标尺;移动标尺上的滑块可以定量改变镜片中的液体含量,从而改变镜片的形状;镜片中液体含量的改变量V可以用滑块在标尺上的位置表示。滑块位于标尺上0刻度线处,表示眼镜的初始状态,此时,镜片的形状是扁平的,如图2甲所示。当滑块位于标尺上1、2刻度线处时,分别表示镜片中加入一些液体、加满液体,图2乙是镜片中加满液体的示意图。当滑块位于标尺上﹣1、﹣2刻度线处时,分别表示从镜片中移出一些液体、移出全部液体,图2丙是镜片中移出全部液体的示意图。 为探究可调式眼镜的矫正效果,首先要确定以下程序和标准: 选定同一棵树作为观察对象,选定远、中、近三个观察位置,用S表示观察位置到树的距离,如图3甲所示;用D表示看到树的清晰程度,清晰程度分为清晰、不清晰、模糊三个等级,如图3乙所示。 小京和小贝视力不同,没有佩戴眼镜时,小京在近处看树“清晰”,在远处看树“不清晰”;小贝在远处看树“清晰”,但在近处看树“不清晰”。 小京和小贝佩戴眼镜后,进行实验的主要步骤如下: ①调节镜片中的液体处于初始状态。 ②选择不同观察位置,观察树,将观察结果记录在表格中。 ③改变镜片中液体的含量,重复步骤②。 小京和小贝的实验结果记录表(部分数据)分别如表一、表二所示: 表一 小京的实验结果记录表 ﹣2 ﹣1 0 1 2 近 清晰 清晰 清晰 中 清晰 清晰 远 清晰 不清晰 模糊 表二 小贝的实验结果记录表 ﹣2 ﹣1 0 1 2 近 不清晰 清晰 清晰 中 清晰 远 清晰 通过实验及对实验结果的分析,两位同学对可调式眼镜有了新的认识。 请根据上述材料,回答下列问题:(选填选项前的字母) (1)调节眼睛晶状体形状的作用是帮助我们看清   。(只有一个选项正确) A.不同亮度的物体 B.不同颜色的物体 C.不同距离的物体 D.不同大小的物体 (2)为了使小京在远、中、近处看树都“清晰”,调节镜片内液体含量的措施是   。(只有一个选项正确) A.加满液体 B.加入一些液体 C.移出一些液体 D.移出全部液体 (3)为了使小贝在近处看树“清晰”,调节镜片内液体含量的措施是   。 (至少有一个选项正确) A.加满液体 B.加入一些液体 C.移出一些液体 D.移出全部液体。 七.近视眼的成因与矫正办法(共2小题) 48.(2014•北京校级自主招生)近视眼所佩戴眼镜的镜片应为   透镜。(选填“凸”或“凹”) 49.(2010•思明区校级自主招生)如图所示,请在人眼之前添上合适的透镜,使物体成像于视网膜上。 八.远视眼的成因与矫正办法(共1小题) 50.(2007•诸暨市校级自主招生)小强的爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜;奶奶平时不戴眼镜,看书时却要戴上眼镜。请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是(  ) A.凸透镜、凹透镜 B.凹透镜、凸透镜 C.都是凸透镜 D.都是凹透镜   参考答案与试题解析 一.实像与虚像的区别(共1小题) 1.(2017•青羊区校级自主招生)对学习过的知识进行归纳总结,从而加深对知识的理解,是一种重要的学习方法,以下时小明学习了“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后,总结出的关于平面镜和凸透镜所成虚像的一些特点,作了一些比较,其中错误的是(  ) A.虚像不可以用光屏承接 B.它们成的虚像都是正立的 C.平面镜成的虚像是等大的,凸透镜成的虚像有放大的也有缩小的 D.平面镜成的虚像与物体在异侧,凸透镜成的虚像和物体在透镜的同侧 【考点】实像与虚像的区别.菁优网版权所有 【专题】应用题;光的传播和反射、平面镜成像;应用能力. 【分析】(1)实像和虚像的区别:实像是实际光线会聚成的,虚像是实际光线的反向延长线会聚成的;实像可以呈现在光屏上,虚像不能呈现在光屏上。 (2)平面镜的成像特点:正立、等大的虚像。 (3)凸透镜成像特点:①u>2f时,成倒立、缩小的实像;②2f>u>f时,成倒立、放大的实像;③u<f时,成正立、放大的虚像。 【解答】解:A、实像可以呈现在光屏上,虚像不能呈现在光屏上,故A正确。 B、平面镜的虚像是正立的,凸透镜的虚像也是正立的,故B正确。 C、平面镜成正立、等大的虚像,凸透镜成的虚像只有放大的,没有缩小的,故C错误。 D、平面镜成的虚像关于镜面对称,即与物体在异侧,凸透镜成的虚像和物体在透镜的同侧,故D正确。 故选:C。 【点评】(1)掌握平面镜的成像特点和凸透镜的成像特点。 (2)掌握分别实像和虚像的方法。 二.凸透镜的会聚作用(共1小题) 2.(2019•宁波自主招生)有一束平行于主光轴的光束,经过凸透镜折射后射出,在光的会聚点前遇到一个中间开孔的平面镜,则这束光线的成像情况是(  ) A.平面镜前后各成一实像 B.平面镜前成一虚像,镜后成一实像 C.平面镜前成一实像,镜后成一实像和一虚像 D.平面镜前成一实像,镜后成一虚像 【考点】平面镜的应用;凸透镜的会聚作用.菁优网版权所有 【专题】光的传播和反射、平面镜成像;透镜及其应用. 【分析】光线经平面镜反射后光线实际通过到达相交成的像,是实像,由反射光线的反向延长线的交点形成的像是虚像。 光线通过中间的孔后实际通过到达在镜后相交成的像,那也是实像。 【解答】解:如图所示, 若没有平面镜,则光线会聚于焦点F.现经凸透镜折射后的光线,射向中间开孔的平面镜,部分光线会穿过中间的孔,会聚于F,成一个实像; 而射到平面镜上的光线会反射回来,它们会交于A点,又成一个实像。故平面镜前后各成一实像。由于反射光线的反向延长线始终不会相交(图中蓝色虚线),故不会成虚像。故BCD不符合题意,A符合题意。 故选:A。 【点评】本题考查凸透镜和平面镜成像的特点,正确理解实像和虚像的实质是解题关键。 三.透镜的光路图(共11小题) 3.(2015•芜湖自主招生)在光具座上自左向右依次竖直放置一个凹透镜、凸透镜和平面镜,两个透镜的主光轴重合,凸透镜的焦距为f,此时两个透镜之间的距离为L.在凹透镜的左侧有一水平平行光束通过两个透镜后入射到平面镜上,经平面镜反射后,反射光恰能沿原来的光路返回,据此可判断凹透镜的焦距为(  ) A.f B.L C.f+L D.f﹣L 【考点】主光轴、光心、焦点和焦距;透镜的光路图.菁优网版权所有 【专题】应用题. 【分析】由题知,经过平面镜反射后,反射光能沿着原来的光束返回,而平面镜又竖直放置,说明透过凸透镜的光线为平行光;所以,透过凹透镜后的光线必过凸透镜的焦点(光线的反向延长线过焦点)据此画图帮助回答。 【解答】解: 当凸透镜的焦点位于凸透镜与凹透镜之间时,因为从凹透镜出来的光线为发散光线,所以不可能经过凸透镜焦点; 当凸透镜焦点位于凹透镜左边时,则可能从凹透镜出来的光线的反向延长线经过凸透镜的焦点;而射入凹透镜的光线为平行光线,故从凹透镜出来的光线的反向延长线也经过凹透镜的焦点,因而凹透镜的焦点与凸透镜的焦点重合,如图,所以凹透镜的焦距f′=f﹣L。 故选:D。 【点评】本题考查了凸透镜、凹透镜、平面镜对光线的作用,会画透镜的三条特殊光线:①通过焦点的光线经透镜折射后将平行于主光轴。②平行于主光轴的光线经透镜折射后将过焦点。③过光心的光线经透镜折射后传播方向不改变。 4.(2015•宁波自主招生)如图所示,一块矩形玻璃砖切割成图中形状后拉开一段距离,平行于主光轴的光线从左面射入,则从最右边射出的光线(  ) A.可能是平行光线 B.一定是发散光线 C.一定是会聚光线 D.可能是会聚光线,也可能是发散光线 【考点】透镜的光路图.菁优网版权所有 【专题】图析法. 【分析】可以看作是一个凸透镜和一个凹透镜的组合,那么看拉开一段距离到底是多远呢? 光线经过凸透镜后成会聚状态,经过凹透镜后成发散状态,所以需要看焦点。 第一次折射后的发散光束,可看做是来自左侧虚焦点的点光源发的一束光,发光点远近不同,经凸透镜后可能为两种结果,与拉开一段距离的大小有关 【解答】解:玻璃砖切开后,左边相当于凸透镜,右边相当于焦距大小与它相等的凹透镜; 第一种情况,拉开的距离超过焦距,如左图所示,此时,最右边射出的光线是发散光线, 第二种情况,拉开的距离小于焦距,如右图所示,此时,最右边射出的光线是会聚光线, 第三种情况,由于表面弯曲程度相同,所以凹透镜和凸透镜的焦距相同,两焦点不可能重合,因此不可能是平行光线。 故选:D。 【点评】此题考查学生对透镜光路图这一知识点的理解和掌握情况,由于表面弯曲程度相同,所以凹透镜和凸透镜的焦距相同,这是解答此题的关键,此题对初中生来说有一定的拔高难度,属于难题。 5.(2011•成都校级自主招生)学习了透镜的有关知识后,为了把一束从左侧射入的较宽的平行光变为较窄的平行光,小王同学找来了三只薄透镜,其中凸透镜L1的焦距是5cm,凸透镜L2的焦距是3cm,凹透镜L3的焦距是2cm。小王分别设计了如图所示的四种光路,能够达到目的是(  ) A. B. C. D. 【考点】透镜的光路图.菁优网版权所有 【专题】图析法. 【分析】根据平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点,经凹透镜折射后反向延长通过焦点,分别作出四个透镜组合对光线的作用,找到满足题干要求的选择项。 【解答】解:A、对平行于主光轴的光线经L1、L2透镜组合折射后折射光线如图: 能把一束从左侧射入的较宽的平行光变为较窄的平行光,符合题干要求; B、对平行于主光轴的光线经L2、L1透镜组合折射后折射光线如图: 能把一束从左侧射入的平行光变为较宽的平行光,不符合题干要求; C、对平行于主光轴的光线经L2、L3透镜组合折射后折射光线如图
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