孩子成长的10个方面不能靠老师

考点：

弹簧测力计的使用与读数．

专题：

基本仪器的使用专题．

分析：

物理实验室中用来测量力的大小的仪器是弹簧测力计．

解答：

解：A、刻度尺是测量长度的仪器．不符合题意．

B、温度计是测量温度的仪器．不符合题意．

C、弹簧测力计是测量力的工具．符合题意．

D、停表是测量时间的仪器，不符合题意．

故选C．

点评：

掌握物理中天平、量筒、密度计、弹簧测力计、电流表、电压表、电能表、刻度尺、温度计、压强计测量的物理量，以及如何正确使用．

A．

发声的物体在振动

B．

声音在空气传播最快

C．

击鼓时力度越大，音调越高

D．

乐器发出的声音不会成为噪声

考点：

音调、响度与音色的区分；声音的产生；声音在不同介质中的传播速度；噪声及来源．

专题：

声现象．

分析：

（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质；

（2）声音在不同介质中传播的速度不同，固体传声最快，液体次之，气体最慢；

（3）音调是由物体振动的频率决定的，响度是由物体振动的振幅决定的；

（4）从物理学角度噪声是由物体做无规则振动产生的，从生活的角度考虑，不管声音是优美动听，还是杂乱刺耳的，只要对人们的生活和工作造成影响的，都可以称为噪声．

解答：

解：A、声音是由物体振动产生的，因此发声的物体在振动，该选项说法正确；

B、声音在固体中传播最快，在气体中传播最慢，该选项说法不正确；

C、击鼓时力度越大，鼓面振动幅度越大，声音的响度越大，该选项说法不正确；

D、乐器发出的声音如果干扰人们正常的工作、学习和生活，那就是噪音，该选项说法不正确．

故选A．

点评：

本题考查了声音的产生、传播、音调和响度的区分以及噪声的相关知识，属于声学基础知识的考查．