安徽省淮北市2015届九年级“五校”联考物理试题（三）.doc

安徽省淮北市2015届九年级“五校”联考物理试题（三）
考生注意： 1.本卷共四大题21小题，满分90分；
             2. 本卷试题中，水的比热容C=4.2×103J/(kg.℃)
一、填空题（每空2分，共26 分）
1、冰在熔化过程中，温度               （选填“升高” 、“降低”或“不变”)，冰水混合物的内能             （选填“增大”、“减小”或 “不变”）。
【考点定位】物态变化
【解析】晶体物质在熔化过程中，吸收热量，但温度保持不变，内能却是增加的
【答案】不变；增大
【点评】理解晶体熔化时温度和能量的变化，及非晶体熔化过程中温度和能时的变化情况
2、淮北市区及周边的河流、湖泊，可以大大减弱 “热岛效应”，这是利用了水的          大的特性；春夏季节，漫步在人工湖畔，可以闻到阵阵的花香，从物理学的角度来讲，这是                        现象。
【考点定位】比热容和扩散
【解析】在所有物质中，水的比热容是最大的。扩散现象说明了分子在永不停息地做无规则运动
【答案】比热容     扩散
【点评】比热容反应是物质吸放热的能力大小，同一种物质的比热容是一个定什，只与物质的种类有关，而与物质的多少无关
3、如图所示，虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用6V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.4A。则两个电阻的连接方式是          。若要增大电流表的读数，可以采取的措施有                                  （选填一种）。
【考点定位】电阻的串、并联
【解析】根据欧姆定律可得框内的总电阻为15Ω，所以可判断内部为串联关系，要想增大电流表的示数，只能使总电阻减小或让总电压增大，所以可以采用增大电源电压 或取下一个电阻 或将两电阻并联的方法
【答案】串联    增大电源电压 或取下一个电阻 或将两电阻并联
【点评】理解串联、并联电路中电流、电压及电阻的关系
4、一盏标有“6V  3W”字样的小灯泡，接入电压值为12V的电路中，若使灯泡正常发光，则需       联一个阻值为        Ω的电阻。
【考点定位】串联电路分压
【解析】在用电器的额定电压比实际电压小的情况下，可以采取串联分压的方法

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