教育教学中的心理学智慧 (共88张PPT)

来源：物理好资源网编辑：秩名时间：2019-09-15 点击量：次

教育教学中的心理学智慧 (共88张PPT)教育教学中的心理学智慧和心理学效应

系列位置效应告诉我们如果学习材料中各部分的位置不同，学习效果就不同。

如识记一篇文章，开头部分和结尾部分的识记效果就比中间部分要好。

1、要把最重要的事情安排在开头和结尾部分。“一年之际在于春，一天之际在于晨”。

2、老师在课堂的开始和结尾要讲重要的内容，处理重要的事情。只有最重要的事情才能占据最重要的时间。

3、学生要重视一节课的开头和结尾。上课之前准备好相关的学习用品，不要让前10分钟在找练习本的过程中度过，也不要让快下课的后10分钟在想象课后如何玩中度过。

4、背诵文章、单词时变换开始位置。在正背之后适当的从中间开始背，克服正背时由系列位置效应引起的中间部分记忆率低的问题。

5、每次学习的时间不宜过长。学习时间过长，中间部分就相应增多，学习效率就会下降。

6、合理安排学习材料的顺序。同一学习材料学习时间不要过长，前后两段时间中学习的材料要不一样，这样就可以避免材料之间的相互干扰。

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